东北农业大学生物技术专业建设历史与发展成效

生物技术是21世纪一门高新技术改造、整合提升的交叉性、综合性很强的新兴学科。我校是开设生物技术专业较早的农业院校之一。20年来,该专业在"理农结合、学科交叉、加强基础、重视创新"的办学理念的指导下不断壮大,为国家培养了大批优秀人才。文章总结了我校生物技术专业的建设历史与发展成果,为发展品牌专业建设提供了思路和范例。     

穿越、宫廷剧的媒介话语与文化领导权建构

以电视剧为代表的大众文化的娱乐功能与价值观导向作用之间的关系是人们关注的焦点问题.尼尔·波兹曼通过分析电视剧的媒介语言,对电视剧的娱乐功能的分析鞭辟入里.而葛兰西的文化领导权理论,对构建大众文化的领导权策略亦有重要的启发作用.     

生命科学学科发展的回顾与展望

东北农业大学生命科学学院成立于1998年,其前身生物工程系始建于1987年,是全国农林院校中最早设立生物工程（理学）本科专业的学院。文章回顾总结了生命科学学院建院20年来,在师资队伍建设、专业与学科建设、科研创新与成果、教学改革与课程建设、人才培养条件建设及育人情况等方面的建设历史与成效,为相关院校及专业的建设及发展提供借鉴和参考。     

灾难应对与中国软实力提升——以地震灾难应对为例

灾难应对与软实力存在着辩证关系,灾难应对需要软实力作为驱动,可以衡量软实力的水平,并为巩固和提升软实力提供契机.中国在近几年的灾难应对中,表现出了独特的软实力,并使其得以提升,但其中也表现出了一些不足和仍需巩固提高的方面.文章从灾难应对的视角,探讨中国特色的软实力及其不足,并基于提高灾难应对效率,提出巩固和提升软实力的措施.     

我校生物科学专业建设、人才培养的回顾与展望

生物学是自然科学中发展最快的学科之一,为了促进我国农业生物技术的发展,从生物科学专业结构特点和学科特色出发,结合生命科学专业定位、合理配置、教学资源整合及课程体系构建等方面进行,以突出生物科学专业的学科体系的基础性、综合性和适应性,反映新颖的教育观念。本文就我校生物科学专业学生的人才培养、科研训练、毕业论文、等方面的实践效果以及专业的条件建设进行了论述,并提出存在的问题及解决的思路与措施。     

国家构建与中国共产党执政能力建设——新中国成立60年来政治发展的双重逻辑

现代国家构建与中国共产党的执政能力建设是新中国成立后政治发展的两条主线,它们共同构成了政治发展的双重逻辑.国家构建是传统国家向现代国家转变,成为民族—国家、民生—国家和民主—国家三位一体的过程.执政能力建设是中国共产党作为执政党巩固执政地位的必然要求.新中国成立60年来,中国共产党的执政能力主导着国家构建的步伐与格局；同时,中国国家构建具有社会主义特色,是执政党执政能力建设的发展动力.     

生物工程专业建设的实践与探讨

生物工程专业是一门与生物学有关的工科专业,其学科基础是生物学和化学工程学,根据它的培养目标和要求,应建立厚基础、宽专业、重实践、求创新的课程体系和理工复合型的人才培养模式,目前生物工程专业建设的主要限制因素是师资队伍建设。     

植物生理生化教学创新体系探索与实践

高等教育的任务是培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才。良好的创新环境,可以激发学生潜在创新能力的发挥。本研究从优化创新型人才成才的硬环境（创新教育基地）和软环境（教学创新和知识创新）出发,建立有效的教学创新体系,提高学生创新意识和综合素质,培养创新人才。     

汉娜·阿伦特对现代性的批判及其启示

阿伦特对现代性的反思无疑是非常深刻的,正像西方学术界第一个系统研究阿伦特的学者玛格雷特·卡诺婉所评价,阿伦特的洞见"不同于整个西方哲学的主流并对之形成挑战"。文章从现代性的起源与发展、现代性的危机、现代性危机的根源三方面论述了阿伦特对现代性的批判。阿伦特对现代性的批判,或许是帮助我国克服现代性危机、建立一个生机蓬勃的现代社会的一条"林中路"。     

再论清末铁路国有与民营之争

清末铁路从国有政策到民营政策的失败不是民营本身的政策错误,而是民营不够所造成的。诸多民营铁路公司无论从清政府的宏观管理还是公司的微观治理看都不符合民营公司的基本要件,所谓民营化的失败本质上是官办思维的失败。这给我们今天的公共交通建设带来启迪。