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1.
粉碎“四人帮”以来,我院在上级党委的正确领导下,经过一系列的拨乱反正和恢复整顿工作,形势的发展越来越好。党的十一届三中全会之后,我们遵循三中全会确定的政治路线和思想路线,适时地实行了工作着重点的转移。在院党委的领导下,经过全院师生员工的共同努力,我院的面貌已经发生了根本变化。现在,我院的各项工作已经形成了以教学为中心,着重提高教学质量的新阶段。回顾这段历史,对于我们总结经验,继往开来,做好工作,是有益的。我们认为,三年来我院的教学工作大致经历了恢复、整顿和到现在着重提高质量的三个阶段。  相似文献   
2.
培养什么样的人,走什么道路,这是决定教育性质的根本政治方向问题。马克思指出:“生产劳动同智育和体育相结合,它不仅是增进社会生产的一个方法,并且是唯一的生产一个全面发展的人的方法。”伟大领袖毛主席继承、捍卫、发展了马克思主义的基本原理,明确提出:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,规定了“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的伟大目标。我们所要培养的是朝气蓬勃的、充满无产阶级革命精神的劳动者,是无产阶级革命事业可靠的接班人。而自孔孟以来一切剥削阶级的教育,则是为奴隶主封建贵族阶  相似文献   
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