加强高职人文教育 培养和谐发展人才

培养和谐发展的人才,需要科学教育与人文教育的高度结合。在当今偏重科学教育而忽视人文教育的形势下,必须强调和凸显人文教育的功能,加强人文教育。当前,高等职业教育对其“职业性”认识的偏颇,是高职人文教育缺失的根本原因。要加强高职人文教育,必须纠正对高职教育＂＂职业性＂＂的偏颇认识,探索适合自身特点的人文教育途径,建立切实可行的人文教育体系和行之有效的操作机制。     

农村劳动力受教育程度与家庭收入关系的分析

教育是投资而不是消费,教育投资被视为经济增长的“引擎”。农村劳动力受教育程度与家庭收入之间到底有没有必然联系?受教育程度对家庭收入有什么影响?本文对此进行研究。     

论教育投资对经济增长的影响

教育投资是人力资本的最重要组成部分,是经济增长的引擎。但由于教育投资是渗透性的,有时会看到教育投资虽然增加了而经济却并没有明显的增长。因此从揭示教育投资与经济增长之间的规律性入手,认识教育投资对经济增长的重要性非常必要。