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魏晓亚 《河南工程学院学报(社会科学版)》2002,17(1)
知识经济的基本特征是:科技分量加重、知识价值上升、创新能力提高、合作精神增强.知识经济时代的到来,对中国的教育提出了严峻的挑战.为此,我国应加快革除应试教育的弊端和缺陷,深入探索素质教育的途径与方法,全面推进素质教育的改革,提高全民族的综合素质. 相似文献
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