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女大学生心理亚健康状态的诊断与辅导 总被引:1,自引:0,他引:1
魏青 《四川理工学院学报(社会科学版)》2009,24(5):86-89
世界卫生组织的一项全球性调查结果显示,全世界真正健康者仅占人口总数的5%;有75%是“亚健康”者,年龄多在20-45岁。聚类分析结果表明,女大学生中心理正常的只有37.6%,而处于边缘状态的女生却超过了半数,表明50%以上的女大学生处于心理亚健康状态。心理学工作者只有通过心理测量来筛查、心理亚健康状态的表征、个别访谈等方法诊断出处于心理亚健康状态的女大学生,才能帮助女大学生及时觉察并正确认知心理亚健康状态.掌握有效的调适方法,摆脱亚心理健康.形成健康的心理。 相似文献
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中山大学社会发展研究所在深圳开展专门针对消费者饮食习惯的调查时,却意外发现,在接受调查的家庭中,高达80.6%的老人普遍吃得比子女差.(据《晶报》)
老年人营养也要讲究均衡和科学,不但要进食素食,更要进食肉食,只有荤素搭配、合理科学,才能体现饮食科学,而不是一味多吃素食就很健康,这是很多老年人饮食的一个误区.
老年人吃得简单,和子女的漠视乃至纵容不无关系.一些老年人喜欢吃得简单一些,差一些,那是因为多年的习惯使然,而子女对于饮食科学搭配要比老年人懂得多,但是,面对老年人吃得差,子女和晚辈过度关注自己吃得好,吃得有营养,无意中就忽视了老年人饮食的平衡. 相似文献
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魏青 《吉首大学学报(社会科学版)》1986,(4)
<正> 今年七月全世界总人口已经突破五十亿大关.中国是世界上人口最多的国家,在建国后的三十六年里,人口增长了百分之九十三.湘西自治州各民族人口,一九八五年比一九四九年增长百分之九十八,接近翻了一番.当今世界人口问题,已经引起世人的深切关注.在四化建设中,于研究制定社会经济发展战略的同时,如何确定一个科学的人口发展战略目标,如何使人口发展与社会经济发展相互适应、协调发展,怎样解决由人口发 相似文献
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魏青 《吉首大学学报(社会科学版)》1988,(3)
<正> 作者于一九八七年四季度带着高师教育改革的问题,到湘西自治州的吉首、凤凰、花垣、泸溪四个县市边远地区的十三所农村中学进行了为期一个多月的调查.现将汇报材料中关于培养目标问题的部分写成专文供有关部门和同志参考. 相似文献
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魏青 《吉首大学学报(社会科学版)》1985,(4)
<正>《中共中央关于教育体制改革的决定》是一个伟大的纲领性文件.它为我国在本世纪末以前,教育事业的发展制定了蓝图,指明了方向.现在主要是组织好施工的问题.关于实施义务教育的战略,《决定》根据我国幅源广阔,经济发展很不平衡的情况,因地制宜地作了安排,提出了不同的要求.作为“老少边山穷”地区的吉首市,怎样组织好实行义务教育的工作,战略目标应该如何确定,需要采取哪些相应的措施,都要认真 相似文献
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培养知识、能力、素质三位一体的人才是学校工作的主体和目标.要提高学生的整体素质,使学生得到全面均衡发展,很大程度上取决于教师.那么教师应具备哪些素质,才能使学生达到全面和谐发展的教育目标呢?笔者认为应从以下四个方面来提高教师的自身素质. 相似文献
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魏青 《四川理工学院学报(社会科学版)》1992,(3)
加强科学研究,是社会各个领域求得进步和高速发展的共同需要和客观规律.重视科学研究,促进科学技术的飞速发展,已构成了社会发展的一个决定性因素.随着科学技术的不断发展,必然会使整个社会经济、政治、文化教育,以至社会生活的各个领域发生变化.杰出的无产阶级革命家、教育家吴玉章同志在他长期的革命实践活动中以其远见卓识、深刻的理论、精辟的论述,对科学研究的范畴、指导思想、方 相似文献
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绘本对幼儿社会性发展的价值包涵在人与自我、人与他人、人与社会、人与世界四大领域中。教育者应努力挖掘绘本的“内在意蕴”,在实施前应先与作者进行“深层对话”;在实施中可以引导幼儿运用“思路记录策略”,调动幼儿经验或创设模拟情境,鼓励幼儿天马行空地想象与创造,充当“自由表达”的指导者角色;在实施后应引导幼儿一次次阅读,让“无限循环”的绘本内在意蕴因读者生命的成长而被无限延展、再生。 相似文献