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杜威关于教育过程、对学校的看法、教育的题材、教育的方法和教育的社会功能的五个教育信条。杜威在三十八岁的时候(1897)发表了《我的教育信条》。这是一本鼓舞人心并且具有预言性质的著作。这本著述预示了他以后所发表的大部分教育著作的内容。他提出了五个信条。第一个信条说明教育的过程:“一切教育都是通过个人参与种族的社会意识而进行的。这个过程差不多在出生的时候就不知不觉地开始了,而且不断地 相似文献
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晚清是中国历史的一个重要分水岭,中国的发展历程从此永远地改变了。在鸦片战争以后的一个多世纪里,中国与世界的关系发生了巨大变化,而晚清时期国际法的引进和被接受对于中国的国际视角的改变有着特殊意义。解读这段历史,可以理解中国何以成为国际"大家庭"中一员,以及这个进程何以改变中国人对待"自我"和"他者"之间关系的。 相似文献
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