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鹿丙琦 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(2)
一、实施多元化评价的背景
测评是学校教学工作的一个有机组成部分。测评工作做得如何,直接影响到学生在学习过程中的身心发展。测评工作应达到的理想的效果是让每个学生都能感觉到希望,领略到趣味,享受到成功的喜悦。在孩子们学习的征途上,为他们树起一个崇高的精神标杆,让他们永远充满理想,充满热情,充满自信心,充满创造力。 相似文献
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