学生主体意识的培养方法

教学过程是充分展现学习主体的能动性和创造性的过程。教学是在教师引导下学生学习的过程，学生是教学过程的主体，只有通过学生主动的、创造性的思维活动，才能使学生在学习过程中真正处于主动地位并且从中不断地发现自己的智慧和创造能力，体会到学习的乐趣。１．明确自学要求，设计自学程序。科学、合理的自学活动有利于学生智力的开发和兴趣的培养，它能使学生在课堂上始终采取积极的主动态度，在教学过程中，要引导学生自学，就必须设计适合本学科知识和学生特点的自学程序，使学生有效地克服自学时无处下手的弊端。按照以自读为基础，…     

社会主义市场经济的法制特征

一、社会主义市场经济实质上是法制经济　　社会主义制度下的市场经济是有效的资源配置方式同先进的社会制度相结合的商品经济。它的生产、流通、分配与消费是靠自主的市场主体间的契约联结在一起的，为了保证这些契约的公正和得到遵守，就需要完备的法制。　　1.只有法制才能保证市场经济的公平性。社会主义市场经济同样必须遵守价值规律为基础的市场经济的一切规律和规则，必须以公正、公开、公平做为自身的标志，一切商品经济的参与者都处于同一起跑线上，没有特权、优先之别。而这一切能否得到真正落实，关键要靠完备的法制。　　2.只有…     

研究生教育管理工作存在问题及对策初探

本文通过分析目前基层研究生教育管理工作中遇到的问题及挑战，并在此基础上通过摸索基层管理单元的调整来探询高校研究生基层教育管理工作的突破口。