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数字信号处理器技术是理论性与实践性都非常强的课程,DSP教学应该侧重对学生进行相关工程应用的培养与教育。在DSP教学中突出实践教学的重要地位,对培养学生自主学习能力和创新精神具有重要意义。针对本科通信工程专业DSP教学,结合专业现状以及专业教学目标,合理地规划使用教学资源,教学实际中具体设计讲座式理论教学和自主式实验教学,提倡合作与原创精神,这些理念与设计在教学实践中均获得了良好的效果。 相似文献
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