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黄声敏 《新天地》2011,(12):178-179
信息技术与数学学科的整合,把信息技术发展的成果应用到数学教学实践中,可以把教学内容以丰富、生动的形式表现出来,改变课堂教学的单一形式,促进学生素质教育的发展。为学生提供了有利的学习工具,创造了丰富多彩的学习环境,成为教师、学生和教材之间不可替代的桥梁。把多媒体信息技术应用在教学中会让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,从而提高学生学习积极性,对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养都能发挥出很好的功效。  相似文献   
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