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谈中学生物教学中创新思维能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
黄宏才 《江汉大学学报(人文科学版)》2001,20(6):94-96
从创新理论与工作实践相结合的角度,分析了培养学生创新思维能力对中学生物教师提出的“5个要求”、总结出培养学生创新能力的“四步教学程序”,培养学生创新思维能力的“4种途径”。 相似文献
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