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测量学是高校工科非测绘专业的一门理论性和实践性都很强的公共基础课,学生除了掌握基本理论、基本知识以外,更重要的是掌握基本应用技能,锻炼实践动手能力,通过教学实习培养学生的组织能力、团结合作能力和竞争合作意识。为了提高工科非测绘专业测量学教学实习效果,探讨并提出了一些工科非测绘专业共性的问题和有效措施。优化教学资源配置,搞好教学实习的组织,合理安排实习内容,优化实习方案是提高教学实习效果的有效途径。 相似文献
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