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黄彪 《大江周刊.城市生活》2011,(8):145-145
数学是一门逻辑性强,注重推理和实践的学科。不少学生在学习方方式上存在着单一、被动的问题,学生缺少自主探索、合作学习和独立获取知识的机会,忽视了学生创新精神和实践能力的培养, 相似文献
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2006年,中国人民银行推出了上海银行间同业拆借利率(SHIBOR),并于2006年12月1日起在全国银行间市场开始大面积试运行。SHI-BOR是一套新的货币市场基准利率指标体系。以拆借利率为基础,根据多家大银行每日对各期限资金拆借品种的报价进行加权平均处理,公布各个期限的平均拆借利率即为SHIBOR利率,在形成机制上,更接近国际货币市场普遍被作为基准利率的伦敦同业拆借利率(LIBOR)。SHIBOR的诞生就被认为是中国利率市场化改革的最重要的一步,SHIBOR也被认为最有可能成为中国金融市场的基础利率。经过几年的发展,根据笔者收集的数据和情况来看,SHIBOR的发展有喜有忧,但要担负起作为中 相似文献
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伴随着国家对公路建设投资力度的加大,公路建设速度的加快,公路建设市场的放开,公路工程质量出现了严重的隐患,甚至出现了“豆腐渣”工程。这些工程中的质量事务无疑对于国家还是人民都造成了巨大的经济损失和人员伤亡。因此,为了确保道路工程建设的社会效益和经济效益。保证道路工程质量符合国家规范要求,尽可能避免工程质量事故的发生,必须重视道路工程施工质量管理。一、公路工程项目质量的内涵质量是反映产品或服务满足明确或隐含需要能力的特征和特性的总和。施工中形成工程实体的阶段,也是形成最终产品质量的阶段,因此,工程质量就是反映工程产品满足明确或隐含需要能力和特性的总和。工程的特征和特性,主要表现是“性能”、“寿命 相似文献
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具有创新精神和创新能力的创新型人才是未来推动科技发展和社会进步的核心力量.基于新工科理念的OBE(Outcomes-based Education)模式教学,以学习产出为驱动力,以创新型卓越工程人才培养为目标,是实现创新型人才培养的重要突破.该文基于新工科理念,在剖析当前高校创新型人才培养短板问题的基础上,结合贵州理工学院OBE模式的创新型人才培养实践经验,对学科建设、队伍建设、"双院制"建设、资源整合、奖励机制等进行了分析,提出了一套创新型人才培养策略. 相似文献
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大学生线上教学是开展远程教学工作的重要保障,也是传统教学的重要改革.利用线上教学培养学生自主学习能力是线上教学的重要任务之一.该文从学校管理、学生觉悟、奖励机制、教学方法和共享课程等方面进行了分析,并基于学生的敬畏科研、树立正确价值观和培养核心素养等思政教学因素,提出了培养学生线上自主学习能力的教学策略,为确保大学生线上学习工作的顺利开展提供了新的思路. 相似文献
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机电传动与控制是机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业一门重要专业课程,在机械自动化设备及其相关先进制造业、物流工程设备及其自动生产线、数控系统、环保设备等领域有着广泛的应用,对学生工程理念和工程应用能力的培养起着重要作用。本文在分析课程现状的基础上,找出课程对人才培养方案中毕业要求支撑度和工程教育认证要求之间的差距,进而根据工程教育认证的相关要求,从修订教学大纲、丰富课程内容、优化考核评价三个方面提出了该课程改革的思路和方法,旨在为该课程达到工程教育认证要求提供了一定的思路。 相似文献
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构建新发展格局需要牢牢把握扩大内需这一战略基点。本文通过构建结构化超级乘数模型,并基于矩阵谱分解方法分析内需能否替代外需成为新的增长引擎,以及增长引擎转换带来的经济波动问题。理论研究表明:内需能否替代外需对经济增长的拉动效应取决于生产技术、分配关系、消费行为等;增长引擎转换产生的需求结构与增长率变化会通过生产体系导致净产出结构出现波动。经验研究显示:2020年消费对经济增长的拉动效应大于出口的拉动效应,内需能够替代外需成为新的增长引擎;增长引擎转换导致整体经济产生的波动程度在上升,但一旦增长引擎转换完成后,内需增长率的变化不会导致我国经济出现较大波动。 相似文献