高校教务管理人员职业倦怠分析与对策研究

分析高校教务管理人员职业倦怠现象,认为产生原因主要是教务工作繁杂带来的心理疲惫、职业认同感不高和待遇低诱发的心理失衡、上升空间狭窄导致的的迷茫心理、家庭关注不够产生的挫败感等,提出营造和谐氛围、肯定管理价值、健全激励机制、加强能力培训及引导自我调适等方面的干预措施,以期能够解决教务管理人员的职业倦怠问题,促进其专业成长。