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黄映秋 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2006,21(5):139-140
对广西高校目前的后续课程教学中的课程设置,教学模式,管理方式,教师学生的评价等方面展开调查,广西高校后续课程的体系有一个全面和科学的了解,以便对本校的后续课程体系的制定提供依据和建设性意见. 相似文献
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黄映秋 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(11)
科技英语翻译是一门实用性课程,为高校理工科学生开设的科技英语翻译目的在于提高学生的英语实际运用能力。本文通过分析科技口译的特点以及心理素质因素对科技口译的抑制作用,提出在科技英语翻译教学中如何培养科技口译者心理素质能力的几点建议。 相似文献
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