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地基处理课程考核方式改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
根据《地基处理》课程体系的特点和目标要求,针对传统考核方法的弊端,提出了改革考核的方法,并应用于教学过程中。通过实践取得了教与学良性互动的效果,提高了评价体系的导向作用,促进了教学体系的改革。 相似文献
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