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为了分析研究在改革不断深化的形势下人口迁移的特点、规律及发展趋势,进一步完善人口迁移管理制度,以求得城市人口与经济社会的协调发展,武汉市人民政府、湖北省社会科学院人口研究课题组分别对解放以来,重点是“六五”期间武汉市城区人口迁移变动情况进行了全面调查。第一次调查是在1986年7月,由市政府主持成立了人口调查组,对全市“六五”期间的迁移人口进行普查。调查对象包括在“六五”期间迁入、迁出武汉城区的全部人口。第二次调查是在1987年上半年,由湖北省社会科学院和武汉市统计局联合成立调查组,对武汉解放37年来的迁移人口进行抽样调查,调查采取分层抽样方法,在迁移人口中抽取了1千个家庭作为样本。在本文中,对第二次调查的结果,我们只选用“六五”期间的数据。 相似文献
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黄红云 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(6):53-54
教学实践表明,作文教学始终是小学语文教学中的重点与难点,在农村小学中显得更为突出。事实上农村小学生生活阅历浅,见识面狭窄,读书量有限,生活空间相对闭塞,极易造成学生作文选材空泛,内容空洞,立意缺乏新颖性,缺少多视角,多维度和独特构思的创新性思维。时代呼唤教师针对农村小学生的特征,采取睿智高效的策略,着力提升农村小学生的作文智慧, 相似文献
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