高校实验物资科学管理探讨

论述了高校实验物资科学管理的特点和原则．以及计划管理、常规管理、技术管理、经济管理等的科学管理实施内容．探讨了高校实验物资实现科学管理要做到全面管理、健全制度、按规程操作、严格进行论证、验收、考核、报废更新等工作．     

有“为”才有“位”——开拓进取的东莞市统计局

有“为”才有“位”。东莞市统计局多年来始终这样定位自己,通过不断强化优质服务意识和功能建设,由被动服务转向主动出击,逐步成为当地党政领导管理和决策的得力助手和社会各界信赖的、有良好信誉的信息服务机构,全市的统计工作和统计局的自身建设也由此得到了长足的...     

浅谈外语视听说电化教学的作用

视听说教学是一门电化教学,它可以概括为如下的特征:从功能上来说,它既能为学生的外语学习提供地道的语言模拟和真实的语言情景;又能为外语教学活动创造生动而真实的外语环境,使抽象的材料形象化.从作用来说,可以对学生进行声、光、色等特殊刺激,从而产生某种强制和督促作用.从方式来说,它传递的信息数量大、速度快,并可重复再现所传递过的内容.