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科学教育与人文教育的疏离在人与自然和谐发展的时代已被否定,两种教育的融合是当前高校素质 教育的重点之一。高等工程教育工作者必须认真反思马克思主义全面发展学说,改变科学教育与人 文教育简单相加的做法,培养真正和谐发展的人才。 相似文献
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