网络环境下中学图书馆读者阅读倾向

随着科技的进步和经济水平的提高,网络技术进入了迅速发展的时期,借助于网络技术,网络信息资源变得更加充足和丰富。而由于网络信息资源的冲击,图书馆读者的阅读倾向开始发生着转变。图书馆读者,有一半以上是在校学生,上网已经成为他们生活中的一部分,而图书馆读者的阅读倾向,决定着他的思想倾向和理想追求。本文就此对网络环境中的图书馆读者阅读倾向进行分析,并针对读者的阅读倾向,提出了图书馆的服务策略。