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一、改编的指导思想数学教材的改编应以“技校数学的双重任务”为指导思想，既要提高学生的数学素质，又要努力为专业课服务。这二者是同一个事物的两个方面，不可偏废其中任何一方。1．为什么说技校数学必须提高学生的数学素质数学对学生思维能力的培养，是其他任何学科无法比拟的。数学素质的提高，将使学生终生受益！这不论对学生干好本专业的工作，还是干好其他任何别的工作都是如此。甚至可以进一步地说，全国范围每一位技校学生数学素质的提高，对整个中华民族人口素质的提高也是一件具有重要意义的事情。因此，我们有理由说，提高技… 相似文献
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