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亢志勇 《职业时空》2012,(1):113-115
教育目标总是伴随着时代的发展、社会的变革而不断改进,为的是满足社会需求的同时,亦在兼顾着受教育者自身的发展。基于教育目标的内涵与功能,文章论述了大学英语教育目标的新变化,并对实现其教育目标的对策进行分析,从而为大学英语教育的进一步深化提供借鉴。  相似文献   
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