地方师范院校教师科研素养的培养

文章从高校教师科研素养的内涵与特征要求出发,分析抑制地方师范院校教师科研素养培养的因素,进而提出了地方师范院校教师科研素养培养的对策,对教学型的地方师范院校充分利用现有资源,培养具有科研素养的教师积极从事科研,养成良好的科研习惯,更好地为人才培养、为社会经济发展和为学科建设凝练方向,实现跨越式发展具有重要的意义。     

基于层次分析法的高校校誉的评估研究

资产评估作为一门实务性学科,在我国起步较晚,无形资产的评估尚处于初始,而对高校无形资产评估的研究则更是空白点。高校的校誉类无形资产是我国高校无形资产的重要组成部分。在当前建立和健全社会主义市场经济条件下,为了防止国有无形资产的流失,促进经济的发展,促进科技成果的商品化、产业化、国际化,知识产权、人才等资产的管理、保护和开发,加强对高校校誉的评估和管理是非常重要的。