电子技术教学中学生创新能力的培养分析

随着信息技术的不断发展与多媒体技术的普及，我国社会、科技、经济均得到了全面发展，劳动力生产水平显著提高，现代企业对劳动者的职业素质与行为特点的要求也不断提高。本文分析了电子技术学科发展过程中兴起的创新教育，提出了教师在课堂教学过程中激发学生兴趣，强化创新意识培养方面的几点建议。     

论北宋词人“生命意识”的三种情感表达模式

稚柳苏晴 ,故溪歇雨 ,川迥未觉春赊。驼褐寒侵 ,正怜初日 ,轻阴抵死须遮。叹事与孤鸿尽去 ,身与塘薄共晚 ,争知向此 ,征途迢递 ,伫立尘沙。念朱颜翠发 ,曾到此 ,故地使人嗟。　道连三楚 ,天低四野 ,乔木依前 ,临路 奇支斜。重慕想、东陵晦迹 ,彭泽归来 ,左右琴书自乐 ,松菊相依 ,何况风流鬓未华。多谢故人 ,亲驰郑驿 ,时倒融尊 ,劝此淹留 ,共过芳时 ,翻今倦客思家。也正因为如此 ,他们笔下才能抒写出一首首生命的悲歌 ,在不知不觉中 ,已将他们自己的生命推进了艺术人生的境界 !那么 ,是什么样的一种神秘的悲哀主宰着我们这个古老民族的魂魄 …