浅谈职校学生职业技能的培养

职业学校培养的是具备吃苦耐劳、乐于奉献、勤于动脑、善于动手并能解决实际生产问题的应用型人才.根据这一宗旨,职业学校必须加强职业道德教育和生产实习教学.但是,由于学生文化素质的差异、身体素质的差异、经济条件的差异、家庭背景的差异、专业期盼度的差异等原因,使生产实习教学即使在同一个班级内也不能同步进行.有的学生感觉学得少、进度慢,而有的学生感觉学得多,进度快,甚至出现厌学的尴尬局面.因此,如何耐心、细致、因材施教地指导不同类型的学生进行技能培训,从而为社会培养更多的专业技术人才,就成为教师生产实习教学过程中的一个重要课题.     

以教学改革为核心努力办出高职高专教育特色

纵观近年来高等职业技术教育的改革与发展,一个鲜明的特点就是思路明确:以教学改革为核心,以教学基地建设为重点,不断提高教学质量,努力办出高职高专教育特色.近年来,各相关部门抓规范、促建设,使高职的教学基本建设正朝着能够满足教学工作要求的目标发展.