试论课堂教学机智

试论课堂教学机智李根宪，冯聪雅课堂教学是教师向学生传授知识的主要途径。它要求必须有严肃的课堂纪律和良好的课堂秩序。但是，由于教学的客体是学生，他们在各自思想、情感、意志的支配下，在课堂上必然会有各种不同的表现，有时还会出现教师课前预想不到的偶发事件。...     

技能操作——职业教育之重

在职业教育教学中，学生技能操作练习是非常重要的一个教学环节。从某种意义上说，它比理论课堂教学在教学中的地位还重要。