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高校公共选修课价值偏移探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
凌惜勤  聂慧  魏银霞 《职业时空》2008,4(10):198-199
科学技术的突飞猛进、知识信息量的激增剧变、社会经济的快速发展,需要更多拥有多门专业知识、掌握最新科技信息、具有创新思维和能力的全面发展的人才。而公共选修课通过其广泛性和灵活性,能够及时地反映科技发展和社会进步,对于拓宽学生的知识面、优化学生的知识结构、培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质有着重要的意义。  相似文献   
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