化学实验教学改革浅议

化学是一门以实验为基础的学科，实验教学在整个化学课堂教学中有着其他手段不可代替的作用。传统实验教学中存在许多不足。《新课标》为化学实验提出了新的理念及要求。在化学实验教学改革中我们将通过以化学实验激发学生学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式。的转变．培养学生的创新精神、实践能力、情感态度与价值观。     

论科学社会主义的哲学基础与形成逻辑——对马克思哲学与共产主义思想的内在逻辑考察

如何看待马克思哲学思想与科学社会主义的关系,关系到对马克思哲学精神实质及其根本内容的理解。马克思早期立足于感性实践哲学将共产主义界定为私有财产之积极扬弃的感性解放运动,这为科学社会主义的创立提供了坚实的理论基点;通过唯物史观所开启的哲学革命,马克思形成了从物质生产、社会分工、阶级斗争等层面言说社会历史运动的全新话语体系,继而生成了科学的共产主义观即科学社会主义;拜物教批判理论是马克思哲学思想的全面升华,是一种在“更深刻、更彻底的方向上发展了”⁽(1))的哲学批判,对资本主义的灭亡和共产主义的实现作出了更为严密且科学的论证。尽管马克思在不同阶段对共产主义的言说方式和论证方法存在着差异,但其哲学思想的底蕴始终都是共产主义,而科学社会主义更是构成了马克思哲学思想的精髓和灵魂。     

中国残疾人社会保障基金管理与运营机制的构建

长期以来 ,我国残疾人社会保障基金的管理模式上采取计划行政管理的体制模式 ,即以国家和政府的信用为基础 ,进行募集、管理、使用和支付。这一管理模式存在诸多问题 :第一 ,基金保值增值渠道单一 ,收支缺口不断扩大 ;第二 ,管理部门非专业化影响基金的使用效率 ;第三 ,政府部门自身运作效率低下 ,甚至会出现腐败问题。残疾人社会保障基金属于社会性公共资金 ,其基金主要来源于政府财政拨款和社会自筹 ,目标是由社会自治性机构组织管理 ,避免各级政府及任何机构对残疾人社会保障基金的影响和干预。在中央、省、市各级成立残疾人社会保障基金…     

放松融资约束能够增加农民收入吗? ——基于广西农村金融改革的实证检验

通常认为,放松农民的融资约束是提高农民收入的一个重要举措.广西在的农村金融改革为验证放松融资约束能否提高农民收入提供了一个自然实验.采用广西13个改革县和60个非改革县的有关数据,使用倾向得分匹配法消除选择性偏误,估计改革的农民增收效应,结果表明:广西农村金融改革的农民增收效应在2年后得到体现,2012年和2013年改革试点县农民人均纯收入增长分别比非改革县平均多227.86元和270.26元;放松融资约束的农民增收效应存在地区差异,经济越发达、越富裕的地区作用越明显,表明放松融资约束的农民增收效应的发挥受到农户融资需求的制约.因此,在深化农村金融改革,放松农民的融资约束的同时,还应积极提升农户的有效融资需求.     

生命政治视域下资本主义暴力的分析与批判——以巴特勒、齐泽克和韩炳哲为例

21世纪以来有关当代资本主义暴力的理论研究逐渐成为理论热点。国外学者认为当前暴力类型已经发生重大变化，“它将自身呈现为某种无害的、必要的、正当化的、合法化的东西”,^[1]常常以不可见的甚至看似中立化的形式出现。巴特勒和齐泽克聚焦于宏观的资本主义政治权力、制度体系等层面的暴力，分别从政治伦理、精神分析视角对这一问题予以探讨。如果说巴特勒和齐泽克所理解的暴力是以抵御他者为目的的排斥性力量，那么韩炳哲所指认的暴力则是以“他者的消失”为表征的肯定性力量。究其根源，韩炳哲认为，从规训社会到绩效社会的演变中，治理术正在进行微妙的拓扑式置换，即关于肉体惩戒的规训权力渐次消退，取而代之的是对深层次的精神意志的操纵。由此，主体的“去心理化”为肯定性暴力的滋生清理出空间。从宏观系统层面到微观心理层面，无孔不入且日益隐蔽的暴力渗透于当代资本主义的全部社会生活。     

从基于权利话语的自由到基于“类本质”的自由——马克思早期自由思想的一次转向

马克思终其一生都在思考如何实现“人类解放”这一根本问题，而自由与这一根本问题密切相关。《莱茵报》时期马克思基于权利话语为自由辩护，反对封建专制制度对思想自由的钳制。《德法年鉴》时期马克思逐渐走出启蒙传统，确立了从政治解放到人的解放的思想。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中对自由的理解已经不再停留于争取自由权利这一范围，而是从政治批判走向政治经济学批判，并在实现人的解放这一目的观照下重新思考人的自由发展问题，形成了基于“类本质”的自由观。从关注人的自由权利到关注人的自由发展和自我实现，是马克思早期自由思想的一个重要转向，只有深入理解马克思前后期不同的自由观之间的嬗变逻辑，才能系统地把握其自由思想。