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在构建以就业为导向的专业人才培养模式和探索教学改革的基础上,运用创新理念探讨一种高职汽车专业新型教学模式。经过近两年的教学实践验证,该教学模式不但能将职业素养的培养和专业知识的传授结合起来,而且还突出培养了学生自主学习和处理问题的分析决策能力,如此培养的学生将获得社会广泛认可。  相似文献   
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