大中专院校学生择业中的就业歧视问题

近年来,我国大中专院校由于招生规模递增,随之而来的＂就业难＂,成为社会普遍关注的问题。就业市场是合理配置学生资源的重要手段,而就业歧视的发生是导致就业市场运行低效的一个重要原因。因此,大中专院校学生择业中的就业歧视问题研究应运而生。     

试析米尔斯的政治观

人类创造着自己的历史，而且目前人类掌握的创造历史的工具和自由比以往任何时代都强大的多，但同时社会也越来越表现出这一过程中的不公平。因为创造历史的权利和手段的掌握权越来越集中化，只由少数人所掌控，普通公众只是历史变革的对象。作为人类理性首要推动者的社会科学家有责任设法使得普通公众也加入到创造历史的行列中去。     

任务驱动教学模式在中职市场营销专业课中的应用

在不断的实践中,笔者发现"任务驱动"的职业技能教学模式不但可以提高课堂教学效果、提升学生的职业技能,而且能够促进课程建设的发展和教师双师素质的提高.     

李宗顺:永不停歇的探索者

上世纪七十年代,国外湿地松的引入和推广,给江西省的林业生产注入了勃勃生机。然而,就在湿地松茁壮成长的时候,一种见所未见、闻所未闻的黑褐色虫子,悄悄地对湿地松发起了侵袭,造成显著危害,并且迅速扩散蔓延。     

基于职业能力提升的市场营销分销沙盘教学模式初探

本文针对中职技能人才能力提升的培养目标，结合学校市场营销专业课堂教学方法的改革，提出了“分销沙盘”教学模式。     

理性和自由之解读——从米尔斯《社会学的想像力》的论述谈起

在哲学与社会科学中理性与自由堪称最深刻也最富争议的概念。在米尔斯看来理性与自由更是社会科学的一种心智品质。社会科学作为人类事务中理性的首要载体，为人们指引通往自由与理性之路是社会科学的任务，阐释自由和理性的理想乃是社会科学家的一项学术职责。