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进一步解放思想。核心在于转变观念、更新思路。用创新的思维和办法应对、解决前进路上的新情况、新问题。当然。我们提倡解放思想。绝不是鼓励闯红灯、打擦边球。而是要求深入贯彻科学发展观。以新的思路、新的理念和世界眼光、战略思维来审视、谋划和推动工作。 相似文献
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运用调查访问法和数理统计法,从整体性、综合性角度,对云南省大理州普通高校体育师资队伍的年龄结构、职称结构、学历结构等方面进行了调查研究,指出云南省大理州普通高校体育师资队伍的高级职称特别是教授比例偏少以及缺少学科带头人等现状,并有针对性地提出了完善云南省大理州普通高校体育师资队伍建设的对策。 相似文献
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布克·T·华盛顿不仅是美国黑人运动领袖,还是一个伟大的教育家,他对促进美国黑人教育尤其是黑人职业教育的发展作出了突出贡献。他创办的杜斯克基学院一直对美国黑人教育产生着影响,他注重实际,注重职业教育,认为黑人更重要的是学会生存的本领。 相似文献
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理工科应用型人才创新能力培养途径 总被引:2,自引:0,他引:2
提高人才创新能力是时代发展的需要,也是高校教育改革的发展方向,高等学校要积极探索适合理工科应用型人才创新能力培养的途径,实现其创新能力的培养目标.在阐述创新能力培养方面存在的问题及采取的针对性措施的基础上,归纳梳理了提高理工科应用型人才创新能力培养的途径. 相似文献
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本文从感性教育相关概述入手,着重分析了音乐教学中的感性本质以及感性教育在民族音乐欣赏教学中的应用价值,并探索了感性教育在民族音乐欣赏教学中的应用策略. 相似文献
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刘晓鹏 《延安大学学报(社会科学版)》2007,29(2):10-12
社会变革是当前中国社会的基本图景。社会变革中政府信息传播的公众视角应该是作为权利主体的公民视角和作为公共关系对象的公众视角的结合。政府行为的权利主体始终应该是公民。这也决定了公民利益应该成为政府传播的价值出发点,为公民服务应成为政府传播的核心理念。而实现这一理念就必须保证社会信息系统的高效运转,制衡社会传播力量和对弱势群体在信息传播领域的扶助,同时注重政府自身的效能提高与形象的维护,推进政治文明。 相似文献
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刘晓鹏 《西华师范大学学报(自然科学版)》2024,(1):10-18
坚定历史自信是一种正向健康的精神坐标与政治品格。而唯物史观、科学的党史观、尊崇历史的中华传统历史观是中国共产党坚定历史自信的理论逻辑。中国共产党百年奋斗的历史意义和历史成就是坚定历史自信的最大底气;“十个坚持”的历史经验是坚定历史自信的重要源泉和实践自觉;一系列具体精神形态的集合体为我们党坚定历史自信提供了精神滋养。坚定历史自信有着深层次意蕴,能够为实现党的中心任务激发历史主动精神、锚定历史主题、增强历史认同。坚定历史自信的路径主要包括不断争取中国特色社会主义的更大胜利,进而巩固和筑牢坚定历史自信的最大底气;坚持发扬“三个务必”的作风以巩固坚定历史自信的根本目的、作风保障和动力支撑;坚持完善和落实党史学习常态化机制,为坚定历史自信筑牢正确的党史观。 相似文献