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刘洪健 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2008,(5)
听力理解的过程涉及诸多语言因素。现运用语篇分析理论,探讨如何利用语篇结构潜势理论在英语听力理解过程中进行推测、判断,以克服听力障碍,提高听力理解水平。 相似文献
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