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刘秀枝 《职业》2023,(20):7-9
在国家大力进行职业教育教学改革的背景下,教学模式的改革是其中重要一部分。小组合作作为一种较新的教学模式被广泛应用到教学中,并取得了较好的效果。本文重点阐述了如何采用小组合作教学模式进行教学,分析了采用小组合作模式进行教学过程中出现的一些问题,并进行了一些思考,为今后更好地采用这种教学模式进行教学提供经验参考。  相似文献   
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刘秀枝 《职业》2023,(17):56-58
企业对高技能人才的需求和职业院校毕业生的职业能力之间存在明显差距。传统的企业学徒制暴露出一些问题,而企业新型学徒制的出现,为职业教育改革增添了一抹新的色彩,它是企业人才培养的一种新模式。本文首先对企业新型学徒制的内涵进行了介绍,然后对企业新型学徒制中政府、企业和院校三方所起的作用进行了全面的分析,进而思考职业院校在新体系下人才培养模式的诸多变化。  相似文献   
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