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刘群涛  张立辉 《职业》2014,(17):69-69
中职的招生比例已经与普高基本持平,但是中职学生的素质却在下滑。如何将中职学生培养成为祖国建设的有用之才,是我们职教人一直探索的重要课题。在众多问题中,提高班主任班级管理水平成为首先需要解决的问题。笔者认为,班主任要抓好学生的思想品德教育;重视班干部的选拔与培养,充分发挥班干部的作用;构建和谐地师生关系。  相似文献   
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