我给学生换“标签”

心理学上有一种效应叫“标签效应”。就是当一个人被一种词语名称贴上标签时,他就会做自我印象管理,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。也就是给某人在某一方面下一结论,从而导致此人与结论相一致的行为现象。学生像一张白纸,你给学生贴上什么样的标签,他就会按照你贴的标签来对待自己。     

赏识教育利弊得失之我见

赏识教育是我国近几年中小学一直提倡的教育方式,也称为激励教育、夸奖教育等,其本质就是充分肯定学生,通过心理暗示,不断培养学生的自尊心和自信心,从而唤起其不断进取的信心和潜能。赏识教育有其合理性、科学性、有效性。但如果滥用赏识教育对学生也是无益的,即使一时可能有效,但反复滥用也可能后患无穷。1赏识教育在班级管理中的积极作用(1)通过赏识教育,增强学生的自尊心,建立良好的师生关系。学习成绩不好的学生往往心理压力较大、较自卑,若教师能采取宽容的态度分析原因,给与鼓励,让学生体会到自己在老师心中是个积极向上、充满希望的…     

浅析职务犯罪的成因和预防

职务犯罪无论从数量还是危害程度上都呈上升趋势,对人类的政治、经济和社会生活的方方面面都造成了极大影响,对于如何预防和控制职务犯罪,怎么构建一个公正廉洁社会这一重大课题,提出了自己对这一问题的几点看法,以期对预防和控制职务犯罪有所裨益。