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刘铁萍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0153-0153
物理是一门以实验为基础的学科,而相应的物理实验的开展对于物理教学质量来说就有了非常直观的影响,若想实现对物理教学质量的提升,教师在教学实际中就需要能将物理实验教学的优化重视起来。而在如今的高中物理实验教学中,还存在很多问题,这些问题集中表现在教师的理念上。而相应的,为了实现对高中物理实验教学的优化,教师就要能从自己的教学理念的优化入手,采用有效的教学策略,对自己的实验教学手段进行调整。 相似文献
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