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1.
浅谈技校辅导员的就业指导职能定位与实施
刘银财
《职业》
2010,(30)
目前,技工学校的班级管理主要有两种模式:一种以单个班级为单位,管理者为一名班主任;另一种是将相同或相近专业的几个班级组合,由一名辅导员管理.前一种模式下,班主任通常为兼职,由专职教师或行政教辅人员兼任;后一种模式中,辅导员通常为专职,一人管理120-200名学生.辅导员治理班级时,主抓"三育",首抓德育,同步助推专业学习,并行渗透就业思想指导.
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