班主任工作“五要”

本文就班主任工作过程中的价值定位、民主集中管理原则、学生自我管理机制建设、教师自我素养提高、教师自我心理调控等方面阐述了班主任工作的智慧。     

让学生作文厚实起来

培养和提高学生的写作能力．是中学语文教学的主要目标和重要内容之一，也是素质教育的重要组成部分。写作教学的基本任务之一．是要解决“写什么”和“怎样写”。即内容和形式两个问题。但是．长期以来。由于高考指挥棒的影响，有些教师认为指导作文应该求稳。大部分教师把写作教学的主要精力集中在形式上．着重指导学生“怎样写”．而对于内容“写什么”方面．则关注不够、指导不够。     

讲究工作艺术提高教育效率——班主任工作智慧例谈

本文从班级管理模式，制度建设，惩处艺术及外力借助等方面探讨了班主任工作的智慧：吸纳学生智慧，实行民主管理；建立班级值周制度，转移班干部工作重心；柔性惩处，远离是非；借力打力，借智解难。