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1.
吕郁 《职业》2013,(33):65-66
学生能否积极地进行体育锻炼与兴趣有关,兴趣是学习的内在动力,也是体育教学不可忽视的主要因素之一。因此,教师要引导学生掌握有关身心健康的知识、技术和技能,科学地锻炼自己的身体,激发学习体育的兴趣。  相似文献   
2.
吕郁 《职业》2013,(32):40-40
校本培训是一个学校根据学校自身的需求,从实际问题出发,全员参加的活动,是全面提高教育教学质量的有效途径之一,具有一定的指导性和可操作性。它能使教师发挥学习的主动性,在工作中学习,并能建立有效的激励机制,提高全体教师的整体素质。  相似文献   
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