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一、对传统教学模式的改革迫在眉睫我国传统的汽修课程教育模式是是以"知识为本位",强调根据汽车维修专业各学科的基础性、系统性、完整性,循序渐进地进行教学,向学生传授系统的汽修  相似文献   
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吴书龙  谭婷 《职业》2007,(24):98-99
一、对传统教学模式的改革迫在眉睫   我国传统的汽修课程教育模式是是以“知识为本位“,强调根据汽车维修专业各学科的基础性、系统性、完整性,循序渐进地进行教学,向学生传授系统的汽修基础专业知识和基本理论.尽管这一体系考虑了学习者在学习过程中认知的由浅入深、由易到难、由表及里的情况,方便教学管理、节省财力等因素,但由于课程内容的编排,是根据结构庞大且逻辑严密的学科顺序,这对学生来说,虽然学到的知识体系是完整的,但对所要从事的职业行为过程来说却是支离破碎的.……  相似文献   
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