首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
2篇
免费
0篇
专业分类
社会学
2篇
出版年
2011年
2篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
技工学校模块渐进式一体化教学模式浅析
吴宏新
《职业》
2011,(17):94-95
技工学校可持续发展的根本是什么?是教学质量。衡量教学质量的标准又是什么?那就是学生在校期间能否掌握一技之长,能否适应迅猛发展的市场经济的需要,那么摆在我们面前的出路就是要结合技工学校教学规律和特点,构建一个以提高学生综合素质、
相似文献
2.
技工学校电子技术教学探索
吴宏新
《职业》
2011,(8):142-143
技工学校是为企业培养技术工人的场所,衡量一个技工学校教学质量的好坏,关键是看学生毕业后能否成为拥有一技之长的企业人才,并得到社会的充分肯定,这个要求是较高的。但从另一方面来说,技校招生其生源都是初中生,在校成绩一般为中下,一旦进入技工学校之后,
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号