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1.
吴宏新 《职业》2011,(17):94-95
技工学校可持续发展的根本是什么?是教学质量。衡量教学质量的标准又是什么?那就是学生在校期间能否掌握一技之长,能否适应迅猛发展的市场经济的需要,那么摆在我们面前的出路就是要结合技工学校教学规律和特点,构建一个以提高学生综合素质、  相似文献   
2.
吴宏新 《职业》2011,(8):142-143
技工学校是为企业培养技术工人的场所,衡量一个技工学校教学质量的好坏,关键是看学生毕业后能否成为拥有一技之长的企业人才,并得到社会的充分肯定,这个要求是较高的。但从另一方面来说,技校招生其生源都是初中生,在校成绩一般为中下,一旦进入技工学校之后,  相似文献   
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