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如何上好小说分析课?关键在于恰当地处理小说中的情节与人物形象的关系。这一直是中学小说教学研究中的一个老课题。有的老师在分析小说时把故事情节和人物形象完全割裂开来进行:或是先分析情节,再分析人物,或是先给人物贴上标签,然后再到课文中找根据落实;有的则仅分析人物而忽略了情节;更有少数老师把小说分析课完全上成了记叙文分析课,而忘记了小说的特点。我们认为,这样的课不仅不符合小说课的教学要求,更不会收到好的教学效果,因此,我们认为,在中学小说教学中应当注意以下几个问题:一、应以情节为纲,把情节的讲析与人物… 相似文献
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