对电子商务核心课程网络营销教学的反思

越来越多的传统企业进入电子商务领域,网络营销的兴起和发展解决了电子商务发展的瓶颈问题,推动了电子商务的飞速发展,这也增加了社会对网络营销人才的需求.作为电子商务专业的最主要的核心课程,网络营销的知识和技能更新很快.如何让学生在学习理论知识的同时也掌握相关的技能操作,需要教师经常反思.本文对网络营销与电子商务的关系进行了分析,从三个方面对网络营销课程教学进行反思,为之后的教学工作提供参考.     

如何提高职业技术学校计算机教学效果

近些年来,计算机技术的发展推动着信息化社会的建设,但传统的教学方法已经越来越不能满足社会对职业人才计算机水平的要求。作为技校生来说,计算机基础是必学的一门公共课程,也是必须考证的科目之一。但学生的实践操作大多是为了考证而学的,操作知识太简单、理论知识太多、考试范围较窄,这样学生的自主性与能动性不能很好地调动起来,     

对网络营销教学的思考

本文主要从网络营销的发展前景出发,结合现在技校网络营销教学中存在的问题,通过阐述"学生如何学,教师如何教""学生在变,教师也要变""如何正确引导学生"等观点,探讨适合电子商务时代网络营销的教学方法.     

对电子商务物流管理课程的教学探讨

一、电子商务与物流的"邂逅"在互联网络快速发展的今天,"电子商务"这一概念对大多数人来说并不陌生,因为我们很多人都亲身接触过它,而对"物流"的认识则是比之更早、更深。而在电子商务技术与社会需求发展的双重作用下,"电子商务物     

职业技术学校一体化教学探析

本文针对职业技术学校学生的特点和普遍存在的问题，探讨一体化教学模式与传统教学模式的差别以及一体化教学的改革与实施，以提高学生的职业技能能力，培养社会需要的合格的技能型人才。