浅析唐前期关中本位政策

关中本位政策是历史学家陈寅恪所提出的学说.这一学说是用以阐释西魏、北周、唐三代政权的特点.关中本位政策这一学说,60多年来被海内外学者广泛引用,似乎已经成了定论.但对此学说,陈寅恪先生并没有专门的界定,只是在他作品有所体现,给后人的感觉上是有道理的,但总觉得有些模糊,甚至引起理解上的争议.由此,本文将从政治、军事、民族关系等方面对其概念进行解读.     

“混凝土结构设计原理”启发式教学探讨——以预应力概念的教学为例

根据“混凝土结构设计原理”课程的培养目标与特点,分析当前该课程教学中存在的主要问题,总结分析了启发式教学的基本特点及其在本课程教学中的适应性.以预应力混凝土基本概念的教学为例,分析和探讨举例启发、比较启发等应用启发式教学的过程与策略.教学实践表明,启发式教学在本课程中的应用是积极有效的.     

网上拍卖的模式、开发与管理

本论文对各种网上拍卖的模式及特点进行了分析 ,并给出了拍卖网站的功能框架、设计原则及具体的开发平台、数据库结构、功能模块建议 ,论文最后分析了拍卖网站在实施、管理等方面存在问题的关键 ,并提出了一些针对拍卖网站的管理建议。     

周恩来与湖南

正周恩来与湖南有着很深厚的历史渊源。据专家考证,周恩来是宋明理学创始人周敦颐(湖南道州人)的后代。他自己也曾说过:"在血缘上我是鲁迅先生的本家,因为都同生在绍兴城的周家。"鲁迅正是周敦颐的后代。周恩来的堂弟周恩霪在《百草园与百岁堂》中曾写道:周敦颐之子周焘的后裔逸斋公于明正德年间移至浙江绍兴,鲁     

直流系统的运行与维护

概述了直流系统的运行与维护措施。     

生物教学方法一二三

我们常说:“教学有法、教无定法、贵在得法”.现代教学方法的改革,在重视发挥教师主导作用的同时,还十分重视调动学生学习的积极性和主动性,培养学生的学习动机和兴趣,让学生自己主动地去学习、去发现、使其成为学习的主人、活动的主体. 教学方法既是一门科学,又是一门艺术.课堂教学中能否优选教法或综合采用多种教学方法是教学成败的关键之一.生物学科有它的共性,但生物学各分支学科又有它的个性.在教学方法上就既有个性也有共性,不能千篇一律采取某一种教学方法,应从实际出发,按照六条要求优选和综合采用多种教学方法.     

桥梁工程精品课程建设的实践与探讨

进行精品课程建设是提高教学质量和实施教学改革的需要,也是提供高质量教育、满足交通大发展的经济建设的需要。课程建设的措施有:调整专业结构,拓宽专业口径,培养专业面宽、适应性强的专门人才。实践中引入桥梁工程参观实习、参加科研实验及课程设计的教学环节,增强该课程的实践性教学内容,教学效果有明显的提高。     

习仲勋早年革命传奇

正习仲勋少年时期就开始从事革命活动,不到15岁加入中国共产党,19岁发动"两当兵变",21岁担任陕甘边苏维埃政府主席。他和刘志丹、谢子长等人一起创建的陕甘边革命根据地,成为中央红军和其他主力红军长征的落脚点和抗日战争的出发地,在中国革命史上具有举足轻重的地位。初露锋芒监狱入党1913年10月15日,习仲勋出生于陕西富平县一个农民家庭,虽然家境贫寒,但严父慈母的培育,造就了他忠厚、善良、勤俭、质朴的品格。1926年春,习仲勋     

基于顾客满意的收入管理优化定价策略研究

由于价格歧视和超订策略等收入管理常用手段的应用常常让消费者感到不公平,从而造成部分客户流失到了竞争者手中,导致长期的收入降低;因此,有效的收入管理需要深入认识顾客的价值。如果利用模糊数学理论处理顾客满意与期望收入最大化之间的关系,通过模糊隶属函数来量化顾客满意度,建立模糊目标规划模型以平衡收益最大化和顾客满意度,则可以较好地解决顾客满意的收入管理优化问题。     

普遍课税条件下的最优商品税率的确定

对于普遍课征的一般商品税应该使用什么样的税率,是全部商品实行统一的税率,还是按照不同的商品实行差别税率来征税,这实际上是一个最优商品税率结构的问题,它对商品课税制度的设计有着十分重要的意义.