盲童人群中公益文化的传播及其效应分析

公益文化作为现代社会文化活动的重要组成部分,彰显一个社会、一个国家的文明。在公益文化传播载体上,社会提供的公益文化产品与盲童的教育不能够做到完全匹配,盲文图书并不能满足盲童的学习需要。在公益传播主体上,普通大众对盲童的了解甚少,盲童没有合适的平台展示自己,导致受传双方互动的效果大大减弱,因此社会公益互动的真实性和长效性难以得到保证。