试析近代康有为“孔教”运动之原因

近代以来,西方文化的涌入使中国文化受到巨大冲击。传统的儒家文化也面临空前挑战。对于这一危机形势中国的士大夫们逐渐觉醒,对于儒家文化的忧虑也溢于言表。康有为就是其中一位。他曾提出要＂纳儒入教＂,就是要将中国的传统儒家文化整合成为一种宗教——孔教。本文试就康有为纳儒入教的原因进行浅显的分析,以期为这方面的研究作以补充。     

高校课表编排刍议

课表编排是高校教学计划实施的一个重要步骤,又是高校教务工作中繁冗复杂的一环。本文通过对课表编排诸因素的概括和排课过程中各项原则的深入分析,对课表编排工作进行了有针对性的论述和探讨,力图通过个人的经历和体会,在充分尊重教与学的规律条件下,为能编排出最大限度满足各方面需求的课表提供参考。     

浅谈“孝悌”观念对国家秩序的影响

＂孝悌＂观念是中国传统儒家文化的重要组成之一。西周时期,以＂亲亲＂和＂尊尊＂为中心建立宗法制度,＂孝＂观念以及在此基础上衍生出来的＂忠＂的思想也由此逐渐成型。春秋战国时期经历了一个发展的过程。西汉时＂罢黜百家,独尊儒术＂,＂孝悌＂观念被纳入国家制度的范畴。在以后几千年中影响到中国古代社会的各个层面,不但规范着中国家庭秩序和社会等级,而且形成了一套独特的政治伦理制度,影响着国家秩序,出现＂家国天下＂的局面。成为中国伦理本位社会形成的重要因素之一。对于古代中国社会＂超稳定＂发展影响巨大。