初心不改育桃李——记两度赴赫章支教的广州市番禺区教师朱国强

<正>2020年6月,赫章县第五中学来了一位英语老师。他不但挂任赫章五中副校长,主管学校德育、教学管理工作,还担任九年级英语学科教师。许多人为此感到不解,放着安稳日子不过,为何要在“知天命之年”奔赴千里之外的贫困山区帮扶支教？朱国强是广州市番禺区市桥东风中学教导主任,同时也是一名中学英语教师,有着30多年的教育教学经验。2020年,朱国强来到了赫章县支教,这一程对他来说难忘且不悔。他深深地知道,山区的英语教学相对薄弱,尤其缺乏教学经验丰富的英语教师。2021年,他毅然再次踏上了支教之路,回到赫章县,为扶贫、扶智尽一份力。     

形象思维在《电工电子技术基础》教学中的运用

《电工电子技术基础》课程既有理论知识，又有实践内容，是职业学校工科类专业的一门重要专业基础课。笔者在多年的教学中，试将形象思维运用到课程理论教学中，收到了显著的效果。     

论农村流动人口对城乡二元经济结构的影响

我国农村流动人口既是城乡二元经济结构的产物 ,又是促其瓦解的重要因素。建国后的工业化战略导致我国城乡二元经济结构强度加大。改革的发展就是一个在不断缩小其强度的过程。尽管当前还存在对农村流动人口的不同看法 ,但农村流动人口对城乡二元经济结构的影响 ,对促进社会进步的作用是不可估量的     

新市民·新生活——纳雍县利园街道多措并举促搬迁群众增收纪实

<正>老陆又有了一个新的身份—纳雍县志宏就业扶贫劳务公司利园街道分公司经理。老陆叫陆文举，是纳雍县利园街道利园社区居民，四年前从该县羊场乡一个偏僻的小山村搬到这里。老陆原来不穷，还担任过老家村里的党支部书记，但由于他很重视孩子的教育，相继把5个孩子培养成了大学生，其中一个还读了研究生，于是，老陆穷了，村里评议精准扶贫户时，大家一致同意把他家列入精准扶贫户。乡里考虑到他还要供几个孩子上学，又给他谋了一个生计—在邻村当社会劳动保障协理员，每月有1400多元的收入。