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孙乡  戴俊  刘志气 《职业时空》2009,5(10):138-139
素质教育是面向全体学生、促进学生全面发展的教育。高校体育俱乐部的功能在于:关爱学生,以人为本,最大限度地调动每个学生的学习积极性,促使他们成为全面发展的人。特别是对高校体育弱势群体,高校体育俱乐部以其自身的特点,对体育弱势群体具有多方面的影响,为高校解决体育弱势群体这一问题提供保障。  相似文献   
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