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由语音、语法、词汇几个部分组成的语言中,词汇最能反映文化内涵,而在韩国语词汇的搭配中,俗谈是不可缺少的重要组成部分。在韩国语俗谈教学中,为了向学生有效地传授韩国文化,使学生了解韩国社会和风俗习惯,反过来通过文化使学生掌握语言的真正内涵,文章对韩国语俗谈的特征进行了解析,并对韩国语俗谈的教学方法问题提出了几点建议。 相似文献
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听说读写是学习语言的四项基本技能,而读是学习一门外语的最重要的技能之一。本文通过笔者多年的韩国语教学实践,总结经验,探讨朗读在韩国语学习中的重要性以及韩国语教学中朗读能力培养的有效措施,以此来提高学生的韩国语综合应用能力。 相似文献
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