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2011年
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1.
机械基础课堂教学初探
孙春莲
《职业》
2011,(2):141-141
机械基础是机械类专业的技术基础课,其研究对象是机构和机器,但由于本课程很多内容较抽象,不太易于理解。那么,作为年轻教师,如何上好这门课呢?一、采取多种有效途径,提升自身教学水平
相似文献
2.
“低起慢行”在教学中的研究与应用
孙春莲
《职业》
2011,(3):70-70
"低起慢行",是从补充学生的弱势入手,通过采取摸准起点、放慢进度、降低要求、分解层次等方法,从而使学生在低起点、慢进度的过程中重新恢复自信,获得进步与提高,激起学生学习的愿望,为最终完成教学目标打下坚实的基础。
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